Chemie

Das Fach Chemie an der PH Weingarten vermittelt grundlegende Fach- und Didaktikkenntnisse sowie praxisorientierte Laborkompetenz für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I. Innovative Formate wie das Ex³-Lab fördern zudem Experimentierfreude und den Austausch mit Schulen.

Das Fach

Das Fach Chemie an der Pädagogischen Hochschule Weingarten ist vielseitig und praxisorientiert und bietet den Studierenden eine fundierte Ausbildung in den Kernbereichen der Chemie. Es umfasst sowohl die theoretische Auseinandersetzung mit den klassischen Disziplinen der Chemie, wie der organischen, anorganischen und physikalischen Chemie, als auch deren Anwendung im pädagogischen Kontext.

Die Studierenden erwerben nicht nur tiefgehendes Wissen über chemische Prozesse und Phänomene, sondern lernen auch, wie sie dieses Wissen effektiv im Unterricht vermitteln können. Der Studiengang legt großen Wert auf experimentelle Arbeit und die Gestaltung von praktischen Lernangeboten, um die Chemie für Schülerinnen und Schüler verständlich und interessant zu machen. Dabei kommen moderne Lehrmethoden zum Einsatz, die den naturwissenschaftlichen Unterricht interaktiv und spannend gestalten.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung von Lehrkräften, die in der Lage sind, die Chemie in verschiedenen Schulformen zu unterrichten. Dazu gehören sowohl die Auseinandersetzung mit aktuellen didaktischen Konzepten als auch die Förderung von Medienkompetenz und digitalen Werkzeugen, um den Unterricht zeitgemäß zu gestalten. Das Fach bietet somit eine ausgewogene Mischung aus wissenschaftlichem Wissen und pädagogischen Fähigkeiten, die die Studierenden optimal auf ihre zukünftige Lehrerrolle vorbereiten.

Unsere Lehrenden & Forschenden

Spägele, Dr. phil. Eckart

Akademische/r Oberrat/-rätin

Chemie

- spaegele@ph-weingarten.de

NZ 2.38

Zum Profil

Wagner, Dr. Corina

Abgeordnete/r Lehrer/in

Chemie

- Corina.Wagner@ph-weingarten.de

NZ 2.35

Bursch, Elke

Chemie

0751/ 501-8347 bursch@ph-weingarten.de

NZ 2.37

Sieß, Christine

Chemie

0751/ 501-8079 christine.siess@ph-weingarten.de

NZ 2.37

Probst, Viviana

Akademische/r Mitarbeiter/in

Biologie

0751/501-8376 viviana.probst@ph-weingarten.de

NZ 2.43

Kontakt Prof. Isabel Rubner:

seit April 2025 an der PH Ludwigsburg
eMail: isabel.rubner[at]ph-ludwigsburg.de

Studentische Fachschaft

Ihr könnt uns gerne bei Fragen oder Problemen rund um das Studium und explizit für das Fach Chemie ansprechen und wir werden versuchen mit euch eine Lösung zu finden. Dafür könnt ihr euch mit uns auf verschiedenen Wegen in Verbindung setzen:

E-Mail senden

Studium

Prüfungsleistungen

Zentral organisierte Prüfungen

Die zentral organisierten Prüfungen werden durch das Prüfungsamt koordiniert. Die relevanten Informationen dazu finden Sie auf der Website des Prüfungsamts.

Vom Fach organisierte Prüfungen

- derzeit keine Informationen -

Materialien

Apps für den Chemieunterricht (PDF)

OER-Materialien

In Kürze werden folgende Materialien zur Verfügung gestellt:

Die 3D-gedruckte low-cost-Elektrolyse in der TicTac-Dose
Kabelbox-Rätsel
Holzbox mit Dekoderscheiben
Rover (Wasserstoffauto)
Brause-Essig-Rakete
TicTac-Dosenhalter
Glockenankermotorhalter
Katalytische Zündung von Wasserstoff (Halterung für HydroStik und Apparatur)
Wasserstoffseifenblasen-Apparatur

Escape Games für den (außerschulischen) Lernbereich:

Chemische Reaktionen
Säuren und Laugen
Raub im Museum (Visualisierung von Fingerabdrücken)

Escape Games für die Schule:

Tenyks-Akademie
The Hunt (Stofftrennung)
The Secret Lab (Organik)
Dr. Valences Labor (Säuren und Laugen)
Mission: Save The Planet (Periodensystem)

Masterstudiengang Sekundarstufe mit abweichendem UmfangLaufzettel PO 2018 - SEK 1 - BA & MA abweichender Umfang (PDF)

Laufzettel PO 2018 - SEK 1 - BA & MA abweichender Umfang (PDF)

Masterstudiengang Grundschule

Link zum Master Lehramt an Grundschulen

Umweltbildung

Information zum Studiumsablauf (PDF)

Grundlagenliteratur

Monographien

Für alle fachlichen Veranstaltungen empfehlen wir zum Kauf:

Mortimer, Ch. E. & Müller, U. (2014). Chemie. Das Basiswissen der Chemie. Stuttgart: Thieme.

Für die Fachdidaktik Chemie empfehlen wir:

Sommer, K., Wambach-Laicher, J., & Pfeifer, P. (2018). Konkrete Fachdidaktik Chemie - Grundlagen für das Lernen und Lehren im Chemieunterricht. Seelze: Friedrich Verlag GmbH.
Eilks, I. & Hofstein, A. (Hrsg.) (2013). Teaching Chemistry – A Studybook. Rotterdam: SensePublisher.
Barke, H.-D., Harsch, G., Marohn, A. & Krees, S. (2014). Chemiedidaktik kompakt. Lernprozesse in Theorie und Praxis. Heidelberg: Springer.