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Simader, Anna

Doktorandin der Geschichtsdidaktik
- Lehrbeauftragte im Fach Geschichte -

Simader, Anna

Promotionsprojekt

Geschichte(n) der Teilhabe – Historisch-politisches Bewusstsein in derMigrationsgesellschaft: Ein Generationenvergleich 

Das Promotionsprojekt untersucht am Beispiel russlanddeutscher Migrationsbiografien, wie Familiengeschichten über Generationen hinweg vermittelt, angeeignet und neu gedeutet werden. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedeutung diese Prozesse für die historisch-politische Orientierung gewinnen. 

Auf der Grundlage eines interdisziplinären theoretischen Zugriffs werden vier miteinander verschränkte Dimensionen betrachtet: 

historische Deutung, Selbstverortung, gesellschaftliche Zugehörigkeit und politische Teilhabeperspektiven. Untersucht wird, wie Menschen familiale Geschichtserzählungen auf ihre eigene Lebenswirklichkeit beziehen und welche Wechselbeziehungen zwischen diesen Dimensionen bestehen. 

Die empirische Grundlage bilden narrative Interviews mit Angehörigen der ersten und zweiten Generation Russlanddeutscher, die qualitativ und generationenvergleichend ausgewertet werden.

Forschungsposter zum Promotionsprojekt
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