Vita
Dr. Maria Tulis ist Professorin (Venia Psychologie) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. 2017 – 2025 arbeitete sie als unabhängiger Postdoc bzw. nach Abschluss ihrer Habilitation als außerplanmäßige Professorin am Fachbereich Psychologie der Universität Salzburg, Österreich. Dort leitete sie die Arbeitsgruppe für Bildungspsychologie und Psychologiedidaktik, arbeitete eng mit Pädagogischen Hochschulen sowie der School of Education zusammen und war in unterschiedlichen Netzwerken in der Lehrer*innenbildung und Hochschuldidaktik tätig. 2016 – 2019: Gast- und Vertretungsprofessuren an der Universität Wien und der Pädagogischen Hochschule Weingarten. 2010 – 2017 arbeitete sie als Akademische Rätin a. Z. an der Universität Augsburg, nachdem sie 2010 an der Universität Bayreuth promoviert und zuvor Psychologie (Diplom) und Lehramt (Mathematik, Psychologie, Philosophie, Pädagogik) an der Universität Wien studiert hatte (inkl. Erasmus-Stipendium 2024 in Leuven, Niederlande, und Studienassistenz am Institut für Bildungswissenschaft). 1992 – 1997 absolvierte sie die Berufsbildende Höhere Schule zur Ausbildung als Elementarpädagogin (Matura/Abitur mit Auszeichnung) im Anschluss an die gymnasiale Unterstufe im Sacré Coeur Pressbaum, Österreich (1988 – 1992).
Maria Tulis lehrt und forscht in den Bereichen Lehrer*innenbildung, digitales Lehren und Lernen sowie Bildungsinnovation und -transformation. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte fokussieren auf motivationale und emotionale Selbstregulation und Resilienz in Bildungskontexten sowie Lehren und Lernen mit Künstlicher Intelligenz. Zu ihren weiteren Forschungsinteressen zählen adaptive Reaktionen auf Misserfolg und Herausforderungen in Zeiten einer VUCA-Welt, psychologische Kompetenzen und Future Skills.
Publikationen und wissenschaftliche Vorträge
Mein Forschungsprofil
- PHW Forschungsdatenbank
- ORCID
- Research Gate
- Forschungszentrum
- Wikipedia
Mitgliedschaften
· Österreichische Gesellschaft für Psychologie (ÖGP)
· Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Fachgruppe Pädagogische Psychologie
· Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
· Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP)
· European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), SIG 8: Motivation & Emotion
· Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung der DGfE (AEPF)
· American Educational Research Association (AERA)