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Vortragsreihe: „Forschung zu pädagogischer Professionalität“ (SoSe 2019 - SoSe 2022)

SoSe 2022
Kontextbedingungen pädagogischer Professionalität in non-formalen Bildungssettings
Dr. Nora Hoffmann, Universität Halle-Wittenberg

WiSe 21/22
Distanzlernen in inklusiven Grundschule
Dr. Marlene Kowalski, Universität Halle-Wittenberg

SoSe 2021
Heterogenität, Inklusion und pädagogische Professionalität
Jun.-Prof. Dr. Doris Wittek , Universität Halle-Wittenberg

WiSe 20/21
Pädagogisch-professionelles Handeln unter Berücksichtigung von Heterogenität innerhalb der (Migrations-)Gesellschaft 
Dr. Aysun Dogmus, Universität Bremen

SoSe 2020
Die Asymmetrie pädagogischer Beziehungen und ihre Bearbeitung durch Lehrpersonen.
Theoretische Überlegungen und empirische Befunde 
Christoph Bressler, Universität Duisburg-Essen

SoSe 2019
Forschendes Lernen als Professionalisierungschance für Lehramtsstudierende?
Einblicke in den Forschungsstand und eine eigene Untersuchung
Dr. Jan-Hendrik Hinzke, Universität Bielefeld

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