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Erziehungswissenschaft
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Geschlecht und Pädagogik im mono- und koedukativen Unterricht


Nationales Forschungsprojekt zusammen mit Prof. Dr. Jürgen Budde (Universität Flensburg), 2012-2014, Auftraggeber: Sießener Schulen GmbH

Zum Projekt:

Die Studie widmet sich der Frage nach dem Umgang und den Effekten in drei parallelen 5. Klassen an einem Gymnasium der Sießener Schulen GmbH im Schuljahr 2011/2012 in Bezug auf Geschlecht. Es handelt sich dabei um je eine Jungen- eine Mädchen- sowie eine gemischtgeschlechtliche Klasse. Als Fokus sind Schul ‐ und Klassenklima, Geschlechterkonzepte sowie pädagogisch ‐ didaktische Dimensionen gesetzt, die detaillierte Aussagen über das Geschehen und mögliche Effekte der unterschiedlichen Klassenkonstellationen ermöglichen.

Link: http://www.springer.com/de/book/9783658026974

 
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