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Lehramt an Grundschulen

 

Die Pädagogische Hochschule Weingarten bildet seit dem Wintersemester 2011/12 für das Lehramt an Grundschulen aus.


Studium

Das Studium ist ausgerichtet auf die Erfordernisse der Bildung und Erziehung der Altersgruppe
der 5- bis 12-jährigen Kinder unter Berücksichtigung grundlegender Aspekte der Didaktik der
Primarstufe und des Anfangsunterrichts. Das in den Grundschulen vorherrschende Klassenlehrerprinzip bedingt eine breit angelegte Ausbildung der Lehrkräfte dieser Schulart. Zudem nehmen in der Grundschule die Kooperation mit den Eltern und die Entwicklung der Interkulturellen Kompetenz sowie der Diagnostik- und Förderkompetenz insbesondere im Hinblick auf integrativen und inklusiven Unterricht einen hohen Stellenwert ein. Weitere Querschnittskompetenzen sind in der Vermittlung von Deutsch als Unterrichtssprache in der Medienkompetenz und -erziehung, der Gesundheitserziehung, der Gendersensibilität, dem Führen einer Klasse, der Projektkompetenz und in der Fähigkeit zur Teamarbeit zu sehen.

Regelstudienzeit und Studienumfang

Die Regelstudienzeit beträgt 8 Semester.

Der Studienumfang beträgt 240 Leistungspunkte.

Studienstruktur

Das Studium ist modular aufgebaut. Das Studium umfasst Kompetenzbereiche, Vertiefungsfächer, Bildungswissenschaften und schulpraktische Studien, sowie ein Interdisziplinäres Projekt. Im Ganzen sind 4 Kompetenzbereiche und 2 Vertiefungsfächer zu studieren. Die Kompetenzbereiche Deutsch und Mathematik sind verbindlich zu belegen. Einer dieser beiden Kompetenzbereiche ist vertiefend zu studieren (1. Vertiefungsfach). Die zwei weiteren Kompetenzbereiche können aus folgenden Bereichen gewählt werden:

 

  • Naturwissenschaften und Technik
  • Sozialwissenschaften
  • Fremdsprachen
  • Kunst und Musik
  • Sport und Gesundheit
  • Evangelische Theologie/Religionspädagogik
  • Katholische Theologie/Religionspädagogik
  • Islamische Religionspädagogik

Ein Fach aus diesen Kompetenzbereichen ist vertiefend zu studieren (2. Vertiefungsfach).



 
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